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Archive for the ‘Estudio’ Category

Video: Que Hacer y No Hacer Antes de Emigrar

Miércoles, septiembre 2nd, 2015

En este video tengo una lista del que hacer y no hacer antes de mudarte al extranjero, estos tips están basados en mi experiencia personal y en el libro de la periodista de la CNN en español Claudia Palacios.

Última Actualización: Agosto 22 de 2015

Fuente: Youtube Daphne Jasmine

Me Quiero Ir Para Australia, Por Donde Empiezo?

Viernes, julio 31st, 2015

Esta es la pregunta más frecuente que veo en grupos de latinos que quieren viajar a Australia, o que conocidos y amigos me hacen al verse en medio de una situación tan difícil en nuestros países latinos.

Para poder dar una idea inicial de donde uno debe empezar con el proyecto de venirse a Australia, hice un pequeño tutorial que es interactivo y que incluye enlaces a otras páginas webs con los recursos y la información necesarios para poder planificar mejor.

El tutorial corre bastante bien en Google Chrome. La verdad es que no lo he probado en Internet Explorer, pero si tienen algún problema me escriben y yo tratare de resolverlo lo más pronto posible.

Haz click sobre la imagen para acceder al tutorial.

 

Última Actualización: Julio 31 de 2015

Fuente: Thais Gomez

Australia vs. United States

Martes, junio 9th, 2015

In a recent InmigracionyVisas.com survey we asked immigrants from the US and Australia about their levels of happiness and financial situation. The following graphs show the results.

In general the level of happiness and quality of life seem to be higher in Australia, but the average income is higher in the United States.

level of happiness

quality of life

but the average income
Source: InmigracionyVisas.com survey from April-May 2015

Publication Date: June 4, 2015:

Australia vs. Estados Unidos

Jueves, junio 4th, 2015

En una encuesta reciente de InmigracionyVisas.com le preguntamos a inmigrantes de Estados Unidos y de Australia sobre sus niveles de felicidad y sobre su situación económica. Las gráficas a continuación muestran los resultados. En general el nivel de felicidad y la calidad de vida parecen ser un poco más altos en Australia, pero los ingresos mensuales promedio son más altos en Estados Unidos.

 

Nivel de Felicidad

 

Calidad de Vida

 

Ingresos Mensuales

 

Última Actualización:  Junio 04 de 2015

Fuente:  Encuesta de InmigracionyVisas.com de Abril-Mayo 2015

Vídeo: Proceso para Solicitar Visas para Canadá desde México

Lunes, mayo 4th, 2015

Conozca tiempos, sitios para solicitar la visa, información sobre visas de estudiante, permisos de trabajo, visas de transito entro otros datos a través de un vídeo que da información sobre el proceso de solicitud de Visa para Canadá desde México.

Última Actualización: Mayo 04 de 2015

Fuente: Youtube Embajada de Canadá en México

Solicitud Gratuita de Ayuda para Estudiantes FAFSA

Miércoles, abril 22nd, 2015

La Oficina de Ayuda Federal para Estudiantes forma parte del Departamento de Educación de los EE. UU. y es la mayor proveedora de ayuda económica para estudiantes de todo el país. Los 1,200 empleados de la Oficina de Ayuda Federal para Estudiantes ayudan a que la educación universitaria sea posible para todas las mentes dedicadas mediante la concesión anual de más de $150 mil millones en becas federales, préstamos y fondos para programas de estudio y trabajo a más de 13 millones de estudiantes que pagan una universidad o instituto profesional.

Beneficios

La Oficina de Ayuda Federal para Estudiantes tiene la responsabilidad de gestionar los programas de asistencia económica para estudiantes, autorizados por el Título IV de la Ley de Educación Superior de 1965. Estos programas brindan becas, préstamos y fondos para programas de estudio y trabajo a los estudiantes que asisten a universidades o institutos profesionales, asegurando que los estudiantes y sus familias puedan beneficiarse de estos programas mediante:

  • La comunicación a los estudiantes y las familias sobre la disponibilidad de programas federales de ayuda estudiantil y acerca de los procedimientos para solicitar y recibir ayuda de esos programas.
  • El desarrollo de la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA) y el procesamiento de más de 21 millones de estas solicitudes cada año.
  • El desembolso, la reconciliación y la rendición de cuentas con exactitud de todos los fondos de ayuda federal para estudiantes que se entregan cada año a los estudiantes por medio de más de 6,000 universidades e institutos profesionales.
  • La administración de la cartera de préstamos federales para estudiantes pendientes y la aseguración de lacancelación por parte de los prestatarios de los préstamos federales para estudiantes.
  • La asistencia gratuita a estudiantes, padres y prestatarios a lo largo de toda la tramitación de ayuda económica.
  • La supervisión de todos los que participan en los programas (instituciones educativas, entidades financieras y estudiantes) a fin de asegurar el cumplimiento con las leyes, normativas y políticas que rigen los programas federales de ayuda estudiantil.

Cada tipo de ayuda (becas de estudio privadas, becas estatales, etc.) tiene sus propias normas, las cuales se denominan requisitos de participación, para determinar quién debe recibir ayuda.

A continuación, se mencionan los requisitos de participación para los programas de ayuda federal para estudiantes.

Nuestros requisitos generales de participación para recibir ayuda económica incluyen:

  • Comprobar su necesidad económica (para la mayoría de los programas).
  • Ser ciudadano estadounidense o extranjero con derecho a participar.
  • Tener un número de Seguro Social válido (a excepción de los estudiantes de la República de las Islas Marshall, de los Estados Federados de Micronesia o de la República de Palaos).
  • Inscribirse, si aún no lo ha hecho, en los registros militares del Sistema de Servicio Selectivo, si es varón y tiene entre 18 y 25 años.
  • Inscribirse o ser aceptado para la matrícula como estudiante regular en un programa aprobado que otorgue un título o certificado.
  • Estar inscrito para estudiar con dedicación de medio tiempo, por lo menos, para tener derecho a recibir fondos del Direct Loan Program.
  • Mantener un progreso académico satisfactorio en la universidad o instituto profesional.
  • Firmar declaraciones en la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA®) mediante las que declare:
    • No haber incurrido en incumplimiento de pago de un préstamo federal para estudiantes.
    • ni tener una deuda de dinero por una beca federal estudiantil.
    • utilizar la ayuda federal para estudiantes solo con fines educativos.
  • Comprobar que reúne los requisitos para obtener educación de una universidad o una escuela politécnica mediante:
    • un diploma de escuela secundaria o un equivalente reconocido, como el Certificado de Formación Educativa General (GED, por sus siglas en inglés);
    • finalizar los estudios secundarios con alguna forma de enseñanza en el hogar que esté aprobada por la legislación del estado.
  • Si se inscribió en la universidad o en un instituto profesional antes del 1º de julio de 2012, puede comprobar que reúne los requisitos para recibir educación superior al:
    • Aprobar un examen autorizado de capacidad para beneficiarse (si no tiene diploma de escuela secundaria o certificado GED, una universidad puede tomar un examen para determinar si está en condiciones de acceder a la formación que ofrece dicha institución).
    • Completar un curso de seis horas de crédito o estudios equivalentes para obtener un título o certificado (es posible que no reciba ayuda mientras intenta obtener las seis horas de crédito) o cumplir con otras normas de aprobación federal que estipula el estado al que pertenece.
    • La mayoría de los estudiantes varones deben estar inscritos en los registros militares del Sistema de Servicio Selectivo. Los varones también deben registrarse si actualmente no son integrantes en actividad de las Fuerzas Armadas de los EE. UU. Si es un ciudadano de los Estados Federados de Micronesia, de la República de las Islas Marshall o de la República de Palaos, no debe inscribirse.

Requisitos para Extranjeros

Si tiene una “tarjeta verde” (es decir, si es extranjero residente permanente), se lo considerará un “extranjero con derecho a participar” y podrá obtener ayuda federal para estudiantes si cumple los requisitos básicos de participación:

  • Es una persona nacional de los EE. UU. (incluso nativo de Samoa Estadounidense o de la Isla de Swain) o es un residente permanente de los EE. UU. con un Formulario I-551, I-151 o I-551C (tarjeta de residente permanente, tarjeta de extranjero residente o constancia de registro de extranjeros), también conocido como la “tarjeta verde”.
  • Tiene una constancia del registro de llegada o salida (I-94) del Servicio de Ciudadanía e Inmigración (USCIS, por sus siglas en inglés) de los EE. UU., en la que dice:
    • Refugiado.
    • Asilo otorgado
    • Inmigrante cubano o haitiano (situación pendiente)
    • Inmigrante condicional” (válida sólo si se emitió antes del 1º de abril de 1980), o Persona admitida a prueba (debe ser admitido a prueba por al menos un año y debe ser capaz de proporcionar pruebas provenientes del Servicio de Ciudadanía e Inmigración de los EE. UU. de que no se encuentra en los EE. UU. por un motivo temporal y que pretende convertirse en ciudadano o residente permanente de los EE. UU.).
  • Es titular de una Visa tipo T (para víctimas del tráfico de seres humanos) o uno de sus padres tiene una Visa tipo T-1. La oficina de ayuda económica de su universidad o instituto profesional le solicitará ver su visa o la carta de certificación del Departamento de Salud y Servicios Humanos de los EE. UU.
  • Es “extranjero autorizado/inmigrante maltratado” y es víctima de abusos por parte de su cónyuge que es un ciudadano o residente permanente, o es hijo de una persona que sufre maltratos conforme a la Ley sobre Violencia contra la Mujer.
  • Es ciudadano de los Estados Federados de Micronesia, de la República de las Islas Marshall o de la República de Palaos. Si así fuere, usted puede cumplir con los requisitos para solamente cierto tipo de ayuda federal.

 

Otras Formas de Aplicar

  • Si su padre o madre fallecieron tras haber prestado servicio militar en Irak o Afganistán después del atentado del 11 de septiembre, usted podría tener derecho a participar de un financiamiento adicional mediante la Beca Federal Pello una Beca por servicios prestados en Irak y Afganistán.
  • Si usted se encuentra encarcelado o tiene una condena por un delito relacionado con las drogas o se encuentra en reclusión civil involuntaria tras cumplir un período de encarcelamiento por un delito sexual, podría estar limitado su derecho a participar de la ayuda federal para estudiantes.
  • Los estudiantes con discapacidades intelectuales pueden recibir ayuda a través de la Beca Pell, la Beca Federal Complementaria para la Oportunidad Educativa y los Programas Federales de Estudio y Trabajo, en determinadas circunstancias.

 

 

Última Actualización: Abril 22 de 2015

Fuente: Federal Students Aid

Importante: La información en esta página fue tomada de studentaid.ed.gov. Ninguna información provista en esta página debe ser considerada como asesoramiento legal.

 

 

Nueva Encuesta de Calidad de Vida

Lunes, abril 20th, 2015

A todos nuestros lectores y seguidores los invitamos a diligenciar una pequeña encuesta de 8 preguntas con el fin de conocer la calidad de vida en diferentes ciudades del mundo.

Tomará menos de minuto, es totalmente anónima, solo haz click sobre el siguiente enlace https://es.surveymonkey.com/s/M8FNZKB

Muchas gracias y si es posible ayúdanos a difundir el enlace para obtener un mayor consolidado.

Última Actualización: Abril 20 de 2015

Fuente: Inmigracionyvisas

Validación de la Carrera: Ingeniería Electrónica en Australia

Viernes, abril 17th, 2015

Los detalles el proceso para validar la carrera de ingeniería electrónica en Australia corresponde a una experiencia personal.

La carrera de ingeniería electrónica se valida en el Engineers Australia (EA – https://www.engineersaustralia.org.au/). Hay que tener en cuenta que no todas las carreras de ingeniería se validan con el EA, por ejemplo, los ingenieros en computación deben validarse con el Australian Computer Society (ACS – https://www.acs.org.au/).

Para saber cuál es el instituto o autoridad que valida tu carrera revisa este link: http://www.immi.gov.au/Work/Pages/asri/asri-index.aspx

Cuando yo tuve que validar mi carrera el trámite se hacía mandando papeles por correo, pero revisando la página de EA veo que ahora todo el proceso se puede hacer online lo cual es buenísimo porque estando fuera de Australia ya puedes ir haciendo este paso tan importante de una manera más fácil. El trámite se llama “Migration Skills Assessments” (MSA – https://www.engineersaustralia.org.au/about-us/migration-skills-assessment). Y aquí les dejo el booklet donde explican todo el procedimiento:

Los requisitos para validar la carrera son los siguientes:

  1. Abrir una cuenta en la página del EA para que te otorguen un ID. (Este paso yo no lo tuve que hacer, pero creo que ahora si es necesario) https://www.engineersaustralia.org.au/portal/user/login?destination=home
  2.  

  3. Presentar el IELTS y sacar 6 puntos en cada módulo. En donde presenten el IELTS y una vez que sepan que sacaron los puntos necesarios, pedir que por favor envíen una copia de los resultados a la dirección del EA. Pedir otra copia para ustedes
  4.  

  5. Una foto tipo pasaporte.
  6.  

  7. Fotocopia a color y certificada de la página de datos del pasaporte. Yo certifique esta fotocopia en una notaría pública en Caracas.
  8.  

  9. Fotocopia a color y certificada de la cédula de identidad. Yo certifique esta fotocopia en una notaría pública en Caracas. También deben mandar a traducir al inglés esta fotocopia.
  10.  

  11. Fotocopia a color y certificada del carnet del Colegio de Ingenieros de Venezuela. Yo certifique esta fotocopia en el Colegio de Ingenieros en Caracas. También deben mandar a traducir al inglés esta fotocopia.
  12.  

  13. Fotocopia del título de ingeniero. Esta fotocopia me la certificaron en la universidad. También deben mandar a traducir al inglés esta fotocopia.
  14.  

  15. Fotocopia de las notas de la universidad. Esta fotocopia me la certificaron en la universidad. También deben mandar a traducir al inglés esta fotocopia.
  16.  

  17. Conseguir tres recibos de pago del salario. Como yo trabaje solamente en una empresa en Venezuela se me hizo fácil hacer esto. Pero si ustedes han trabajado en distintos lugares, yo les recomiendo que mantengan fotocopias de sus recibos de pago de todos los empleos que hayan tenido. Esto yo no lo tuve que traducir.
  18.  

  19. Hacer una carta de empleo en ingles donde expliquen sus responsabilidades, este su nombre completo y este firmada y sellada por su jefe, supervisor, la gerente de recursos humanos o alguien de confianza en su empleo que tenga un cargo superior al de ustedes y que no tenga problemas en firmar esta carta. De nuevo, traten de hacer esta carta por cada empleador donde hayan trabajado. Y la carta debe imprimirse con papel membretado de la empresa o con el logo de la empresa. Aquí les dejo la carta de empleo que yo utilice para que se guíen más o menos como es la cosa: Carta de empleo – Modelo.
  20.  

  21. Hacer un curriculum en ingles. Aquí les dejo el que yo use para que se guíen: CV – Modelo. OJO: Este CV es distinto al que yo uso para buscar empleo
  22.  

  23. Pagar el fee que en este momento es de: 698.50AU$. Se puede pagar con tarjeta de crédito, transferencia bancaria, cheque. Estos montos cambian cada año, así que mejor es revisar antes de pagar: msa_fees_2014-15_v1.0.pdf
  24.  

  25. Hacer un documento que se llama “Continuing Professional Development” (CPD). Este documento simplemente se trata de una lista de todos aquellos cursos o seminarios que hayan hecho para el desarrollo de su carrera. Pueden meter también páginas web que ustedes sigan relacionadas a su carrera, suscripciones a revistas, blogs, canales de youtube, podcasts, grupos profesionales, etc. Lo importante es que estén relacionados a su carrera. Aquí les dejo el CPD que yo utilice para que les sirva de guía: CPD – Modelo.
  26.  

  27. Redactar tres (3) episodios laborales en ingles que en el EA llaman “Career Episodes”.
  28.  

  29. Redactar un “Summary Statement”.
  30.  

  31. Escanear todo y subirlo a la cuenta registrada del EA (paso 1).

Como hacer los “career episodes” o episodios laborales:

Deben redactar 3 episodios laborales en inglés, cada uno de 1500 a 2500 palabras. Por favor no escriban más de 2500 palabras y no menos de 1500. Pueden basar sus episodios en un proyecto en el que hayan trabajado, en las tareas relacionadas a su cargo o un problema de ingeniería que hayan ayudado a resolver.

Para hacerme la tarea más fácil yo hice lo siguiente:

  1. El episodio 1 lo hice relacionado a un proyecto en el que trabaje. Aquí les dejo el link para que se guien: Episodio1 – Modelo.
  2.  

  3. El episodio 2 lo hice sobre un problema que tuve una vez con las comunicaciones en el sistema SCADA (Supervisory Control and Data Acquisition) que yo administraba. Aquí les dejo el link: Episodio2 – Modelo.
  4.  

  5. El episodio 3 lo hice sobre tareas relacionadas a mi cargo como las pruebas punto a punto de señales que llegan de los equipos remotos. Aquí les dejo el link: Episodio3 – Modelo.
  6.  

  7. En la redacción de los episodios detallen bien sus tareas y acciones usando frases como “I designed…”, “I did….”, “I fixed….”, etc.
  8.  

  9. Enumeren cada párrafo de su episodio. Por ejemplo los párrafos del episodio 1 los enumere con 1.1, 1.2, 1.3, etc. Los párrafos del episodio 2 estan identificados como 2.1, 2.2, 2.3, etc. Esto deben hacerlo de esta manera para construir el Summary Stament (requisito 15) que les explicaré mas abajito.
  10.  

  11. No se estresen demasiado si tiene errorcitos gramaticales, yo ahorita que vuelvo a leer los míos me encuentro con varios errores, pero eso no importa porque significa que lo hiciste honestamente sin ayuda de nadie.
  12.  

  13. Es sumamente importante que demuestren las 16 competencias que aparecen en la página 19 del booklet. Es decir en total, entre los 3 episodios deben demostrar las competencias
  14.  

  15. Si se fijan en alguno de mis episodios verán que a mano derecha yo coloco en algunos párrafos “PE1.1” o “PE2.2”, etc. Estos son los párrafos donde yo demostré esa competencia. Por ejemplo, si en el episodio 3, párrafo 2 ustedes hablaron de algún proyecto donde coordinaron con otras personas, entonces pueden usar ese párrafo para demostrar “trabajo en equipo” que es la competencia PE3.6. Si ese es el caso, en ese párrafo a mano derecha deben colocar “PE3.6”.
  16.  

  17. Otra cosa a tomar en cuenta es que en un párrafo pueden demostrar más de una competencia y es por eso que si ven mis episodios verán algunos párrafos con varios PExx a mano derecha.
  18. En el booklet de la pagina 31 a la 35 explican las distintas maneras de demostrar cada competencia.
  19.  

  20. Una vez tengan listos los 3 episodios laborales el siguiente paso es hacer el “Summary Statement”

Como hacer el summary statement:

Este documento es básicamente una tabla donde uno organiza todas las competencias como en la tabla 1 de competencias laborales pero aquí se debe agregar una explicación breve sobre como tú piensas que demostraste esa competencia. Adicionalmente se deben indicar todos los párrafos donde demostraste dicha competencia.

Aquí les dejo completo mi Summary Statement para que se guien. Summary Statement – Modelo.

Una vez que metí todos los papeles, en un mes más o menos recibí una carta del EA aprobando la reválida de la carrera. Esa carta es la que uno usa para aplicar a la visa de residente y también sirve para buscar empleo

La verdad es que la validación de la carrera fue el paso más difícil para mí porque tuve que organizar bien mis ideas, poner en papel que iba a escribir en cada episodio y asegurarme de demostrar todas las competencias.

Por otra parte, les quiero aclarar que si leen mis episodios y no entienden bien como demostré una determinada competencia es quizás porque cuando yo hice el trámite las competencias de la tabla 1 eran distintas, entonces es por eso que las cosas no cuadran mucho ahorita.

Última Actualización: Abril 16 de 2015

Fuente: Thais Gomez

Visas H-1B para el Año Fiscal 2016

Viernes, marzo 27th, 2015

A partir del 1 de abril de 2015, el Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos (USCIS) comenzará a aceptar peticiones H-1B sujetas a la cantidad máxima reglamentaria para el año fiscal 2016. Las empresas estadounidenses utilizan el programa H-1B para emplear trabajadores extranjeros en ocupaciones que requieren conocimientos altamente especializados en campos profesionales como las ciencias, la ingeniería y la programación de computadoras.

La cantidad máxima reglamentaria establecida por el Congreso para visas H-1B para el año fiscal 2016 es de 65 mil visas. Las primeras 20 mil peticiones H-1B presentadas por personas que posean un grado de maestría en los Estados Unidos o grado superior están exentas de la cantidad máxima reglamentaria de 65,000 visas.

La USCIS anticipa recibir más peticiones que el tope máximo de H-1B durante los primeros cinco días laborables del programa de este año. La agencia monitoreará la cantidad de peticiones recibidas y notificará al público cuando se haya alcanzado la cantidad máxima reglamentaria.

Si USCIS recibe un exceso de peticiones durante los primeros cinco días laborables, la agencia utilizará un sistema de lotería para seleccionar al azar las peticiones que se incluirán en la cantidad máxima reglamentaria.

La USCIS rechazará todas las peticiones que no fueron seleccionadas y que están sujetas a la cantidad máxima, así como cualquier petición recibida luego de que la cantidad máxima haya sido alcanzada. USCIS utilizó el sistema de lotería el pasado mes de abril para el programa del año fiscal 2015.

Los peticionarios H-1B deben seguir todos los requisitos estatutarios y regulatorios cuando preparen las peticiones para así evitar retrasos en el procesamiento y posibles solicitudes de evidencia.

La USCIS ha preparado información adicional, incluyendo listas de cotejo adicionales, Formulario M-735, Hoja de Cotejo Opcional para Solicitudes H-1B con Formulario I-129, sobre cómo completar y presentar una petición H-1B para el año fiscal 2016.

Para más información acerca del programa de Visas de No Inmigrantes H-1B y los tiempos actuales de procesamiento del Formulario I-129, visite la página visite la página Temporada para el Trámite de Cantidad Máxima Reglamentaria de Visas H-1B para el Año Fiscal 2016.

Última Actualización: Marzo 27 de 2015

Fuente: Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos (USCIS)

Importante:La información en esta página fue provista por el Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos (USCIS). Ninguna información provista en esta página debe ser considerada como asesoramiento legal.

Vídeo: Solicitud de Visas de Estudiante en los Estados Unidos

Lunes, marzo 23rd, 2015

El siguiente vídeo muestra información de como solicitar visa para estudiar en los Estados Unidos, conozca sus requisitos, las clases de visas de estudiante.

Última Actualización: Marzo 23 de 2015

Fuente: youtube.com/visaparatodos



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