Archive for the ‘becas’ Category

Novedoso Proyecto del Boliviano Luis Gamarra “Inmigrante” en Estados Unidos

Sábado, septiembre 24th, 2016
Novedoso Proyecto del Boliviano Luis Gamarra

Luis Gamarra, es el creador del proyecto Inmigrante, un joven Boliviano el cual luego de ganarse la lotería de residencias de los Estados Unidos decidió venir en busca de sus sueños. Dejó su familia y su país a los 18 años, llegó a Miami donde empezó con tres trabajos ( host, mesero y vendiendo ropa) para poder mantenerse y ayudar a sus papás. Luego de mucho esfuerzo, pudo audicionar a Berklee College of Music, una de las mejores universidades de música en el mundo, donde fue aceptado y becado.

Cuando llego a Berklee era el único Boliviano en toda la universidad, entonces decidió crear una organización sin fines de lucro llamada “Sonidos Bolivianos” la cual brinda oportunidades para que jóvenes de Bolivia puedan estudiar en las mejores escuelas artísticas del mundo.

Sonidos Bolivianos llevó a Berklee hasta Bolivia por primera vez en la historia el 2015, donde brindaron audiciones a cientos de estudiantes. www.sonidosbolivianos.com. Así también, cantaron el Himno Nacional de Bolivia en el Salar de Uyuni, el desierto de sal más grande del mundo.

Tuvo la oportunidad de ser parte de la primera temporada de “La Banda” junto a Ricky Martin, Laura Pausini y Alejandro Sanz. Lamentablemente tuvo que salir de la competencia luego de una enfermedad en mi garganta.

En los 5 años que lleva en los Estados Unidos, siempre ha tenido que trabajar de mesero para poder mantenerse y ayudar a sus papás con sus gastos y estudios.

Luis Gamarra dice “Inmigrante” es el proyecto que más ha tocado el corazón porque con él conocí a muchas personas que trabajan más de 70 horas a la semana y mandan casi todas sus ganancias a sus familiares que viven fuera del país. Historias de madres que dejan a sus hijos, hijos que dejan a sus madres, familias enteras que vienen a los Estados Unidos a empezar de nuevo o un padre que no ve a su familia por más de 20 años son algunos de los motivos que me inspiraron a demostrar mediante una canción que los inmigrantes hacemos mucho por este país y al mismo tiempo estamos agradecidos por tener la oportunidad de crecer.

“Muchas gracias por ayudarnos a expandir el mensaje y espero que podamos trabajar juntos para mostrar este video en cada rincón de los Estados Unidos y el Mundo.”

El Proyecto Inmigrante

“Inmigrante” es un proyecto creado por Luis Gamarra. Consiste en una canción en español llamada “Yo soy Inmigrante”. Esta canción, está basada en historias reales de inmigrantes en los Estados Unidos, la cual desea mostrar positivamente con su letra, el valor del trabajo que los inmigrantes realizan y como sacrifican el confort de estar en sus países natales para poder buscar un mejor futuro para su familia y seres queridos.

La canción fue escrita por Luis Gamarra y Nicolás Farias y ha sido grabada en los estudios de Berklee College of Music por más de 50 estudiantes de distintos países del mundo los cuales se reunieron por el mismo propósito. El productor de la canción, Sebastián Mejía es un joven Colombiano, el ingeniero de sonido, Gonzalo Pérez es de Venezuela, la directora musical, Mona Seyed-Bolorforosh es descendiente de Iraníes y el director musical, Manuel García es de Ecuador. A continuación el video de la canción:

 

El último paso de la canción “Yo soy Inmigrante” es ser cantada junto a artistas reconocidos y rendir honor a los inmigrantes en los Latin Grammys del 2016. Estudiantes de Berklee ya han sido parte de los Latin Grammy del 2014 junto a Alejandro Sanz y trabajaremos con la universidad para buscar la forma de hacer esto posible.

Última Actualización: Septiembre 23 de 2016
Fuente: Luis Gamarra

Como Estudiar en Canadá y Obtener la Residencia

Martes, agosto 30th, 2016
 Como Estudiar en Canadá y Obtener la Residencia

Compartimos el video del canal de YouTube Guillermo Ziegler quien en un buen documental nos explica como emigrar a Canadá por medio del estudio destacando los mitos y los requisitos que se necesitan. Nos presenta también los diferentes programas federales y provinciales junto con los requisitos para los estudiantes que planean obtener la residencia canadiense.

 

Última Actualización: Agosto 30 de 2016
Fuente: Youtube Guillermo Ziegler

Pasos para Obtención de Residencia por Solicitud del Cónyuge Estadounidense

Miércoles, julio 6th, 2016
Pasos para Obtención de Residencia por Solicitud del Cónyuge Estadounidense

Compartimos el vídeo del canal de YouTube “Rony Blanco” quien nos presenta su experiencia personal para petición, solicitud y obtención de residencia por solicitud del cónyuge estadounidense más específicamente a través del tramite consular.

Nos muestra el paso a paso de todo el proceso por el cual paso, destacado tiempos del proceso, algunos inconvenientes, y por su puesto muchos consejos durante el registro en la página, los exámenes médicos, la toma de huellas, la entrevista entre otros, que seguro servirán de guía y ayuda a quienes están en proceso de obtener la residencia a través de una petición del cónyuge ciudadano americano.

 

 

Última Actualización: Julio 06 de 2016
Fuente: YouTube Rony Blanco

Como Sacar la Visa de Estudio y Trabajo Para Canadá

Martes, julio 5th, 2016
Como Sacar la Visa de Estudio y Trabajo Para Canadá

Compartimos el video del canal de YouTube Una Aventura En Canadá que nos presenta y relata la información de cómo solicitar la visa de estudio y la visa de trabajo para Canadá, una experiencia personal que seguro ayudara a quienes están pensando en solicitar algún tipo de estas visas.

Como dato de interés la embajada de Canadá trata de procesar las solicitudes de visa en un tiempo no mayor a treinta días.

Última Actualización: Julio 05 de 2016
Fuente: YouTube Una Aventura En Canadá

Nueva Visa de Estudiante Subclase 500 para Australia

Miércoles, junio 29th, 2016
Nueva Visa de Estudiante Subclase 500 para Australia

A partir del 1° de julio de 2016, Australia hará una serie de cambios a sus procesos de visa de estudiante. Dichos cambios incluyen la presentación de un sistema simplificado de visa de estudiante (SSVF, por sus siglas en inglés).

Según el SSVF:

  • Los estudiantes internacionales solicitarán una única Visa de Estudiante (subclase 500), independientemente del programa de estudios que hayan elegido.
  • En general, todos los estudiantes internacionales deberán solicitar su visa de estudiante en línea.
  • Se utilizará un nuevo sistema de riesgo de inmigración para indicar la evidencia del dominio del idioma inglés y de la capacidad financiera que un estudiante debe suministrar junto con su solicitud de visa.

El SSVF apoyará el crecimiento sostenible del sector educativo internacional de Australia, haciendo que sea más fácil para los estudiantes genuinos realizar el proceso de solicitud de visa de estudiante, ofreciendo un enfoque con objetivos más específicos para la integridad de la inmigración y reduciendo la burocracia para las empresas.

Requisitos Clave Para La Visa De Estudiante Subclase 500
Requisito de Ingreso Temporario Genuino (GTE – por sus siglas en inglés) El requisito GTE se aplica a todos los solicitantes de visa de estudiante y considera si las circunstancias individuales del estudiante indican que su intención es permanecer de manera temporaria en Australia.

Una evaluación de la condición de genuino se hace teniendo en cuenta diversos factores personales relacionados con el estudiante, como sus antecedentes inmigratorios, las circunstancias que podrían alentar al estudiante a regresar a su país de origen y las condiciones que podrían alentarlo a permanecer en Australia.

Inscripción En Un Programa De Estudios Registrado

En general, los estudiantes internacionales deberán estar inscriptos en un programa de estudios registrado y suministrar una Confirmación de Inscripción cuando presenten su solicitud de visa de estudiante.

La excepciones a estos requisitos se aplican a estudiantes patrocinados por el Ministerio de Relaciones Exteriores y Defensa (Carta de Apoyo del Ministerio de Relaciones Exteriores/Defensa); a estudiantes secundarios de intercambio (Formulario de Sugerencia de Aceptación de Estudiantes Secundarios de Intercambio); y a estudiantes de posgrado por investigación que deban permanecer en Australia para que se califique su tesis.

Capacidad Financiera Y Dominio Del Idioma Inglés

Se requiere que todos los estudiantes internacionales tengan fondos suficientes para cubrir los honorarios de su curso y los gastos de subsistencia en Australia. Aunque los titulares de visa de estudiante pueden trabajar una cantidad específicas de horas en Australia, no deben confiar en trabajar para cubrir los costos de sus estudios y de subsistencia.

Como parte del proceso de solicitud de visa, el Departamento puede requerir que los estudiantes suministren evidencia de su capacidad financiera y de dominio del idioma inglés, lo cual estará determinado por los resultados del riesgo de inmigración asociados con el país de ciudadanía del estudiante y del proveedor de servicios educativos previsto.

En aquellos casos en los que la herramienta de servicios al cliente en línea del Departamento indique que se requiere evidencia documentada de la capacidad financiera y del dominio de idioma inglés, es importante que los solicitantes adjunten estos documentos a su solicitud de visa antes de presentarla. El no hacerlo puede ocasionar la negación de la visa.

Salud Y Buena Conducta

Se requiere que los estudiantes internacionales tengan buena conducta y en general, deberán realizar un examen de salud como parte de su solicitud de visa de estudiante. Los estudiantes también deben obtener una Cobertura de Salud para Estudiantes Extranjeros (OSHC, por sus siglas en inglés) antes de que pueda otorgarse una visa de estudiante.

Cuánto Tiempo Lleva Procesar Una Solicitud De Visa De Estudiante

El objetivo del Departamento es finalizar el procesamiento del 75 por ciento de las solicitudes de visa de estudiante completas dentro de un mes de su presentación.

Para reducir los tiempos de procesamiento de las visas, se recomienda enfáticamente a los estudiantes que presenten todos los documentos requeridos con sus aplicaciones de visa. El hecho de no presentar todos los documentos requeridos puede ocasionar demoras en el procesamiento o el rechazo de la visa.

Efectos Del SSVF En Titulares Actuales De Visas De Estudiante

El SSVF solo se aplica a las solicitudes de visa de estudiante presentadas a partir del 1° de julio de 2016 y no afectará la visas de titulares actuales de visas de estudiante.

Los familiares de titulares actuales de visas de estudiante (subclases 570 a 576) deberán solicitar una visa subclase 500, si en la actualidad no son titulares de visas de estudiante y desean reunirse con su familiares en Australia.

Si desea puede descargar toda la información acerca del Sistema Simplificado de Visa de Estudiante para Australia Aquí

 

Última Actualización: Junio 29 de 2016
Fuente: Embajada de Australia Chile Colombia Ecuador Venezuela

Mexicana Indocumentada Se Gradúa Con Honores En Estados Unidos

Viernes, junio 24th, 2016
Mexicana Indocumentada Se Gradúa Con Honores En Estados Unidos
Compartimos el video del canal de YouTube “Un Nuevo Día” que hace una entrevista y nos deja conocer la vida de la estudiante mexicana Larissa Martinez la mejor estudiante del 2016 de la escuela McKinney Boyd High School.

La estudiante dijo a la multitud refiriéndose a los indocumentados “también somos gente, como ustedes… Estamos aquí sin documentación porque el sistema de inmigración de Estados Unidos está roto y obliga a muchas familias a vivir en el miedo”.

Finalmente compartimos el video del canal “LOKOCHONES DE LA TELE” donde se puede escuchar el discurso de Larissa Martínez.

La adolescente continuara sus estudios gracias a una beca que se gano en la Universidad de Yale, considerada una de las mejores en Estados Unidos.

 

Última Actualización: Junio 25 de 2016
Fuente: YouTube Un Nuevo Día

YouTube LOKOCHONES DE LA TELE

Visa de Estudiante para Australia con Pareja e Hijos

Martes, junio 21st, 2016
Visa de Estudiante para Australia con Pareja e Hijos

El video del canal de YouTube VisAustralia nos explica los beneficios que tiene un estudiante que quiere viajar a Australia a estudiar inglés, puede ir son su cónyuge y sus hijos, ademas puede obtener un permiso de trabajo de 20 horas por semana al igual que su pareja.

Si el motivo de estudio es una maestría la otra persona puede recibir un permiso de trabajo de tiempo completo.

Última Actualización: Junio 21 de 2016
Fuente: YouTube VisAustralia (International) Pty Ltd

Hija de Indocumentada se Gradúa en Harvard

Miércoles, junio 8th, 2016
Hija de Indocumentada se Gradúa en Harvard

Compartimos el vídeo de Univision Noticias que nuestra una experiencia de vida. La mamá de Norma Torres nunca se imaginó cuando cruzó la frontera indocumentada hace 16 años que su hija se graduaría de una de las escuelas más prestigiosas del mundo: Harvard.

Última Actualización: Junio 08 de 2016
Fuente: Youtube Univision Noticias

Becas para Estudiar en Canadá: Algunos Tips

Jueves, mayo 12th, 2016
Becas para Estudiar en Canadá: Algunos Tips

Compartimos la experiencia de Lino Coria quien estudio una maestría y un doctorado en Canadá con becas que cubrieron los gastos personales (vivienda, comida), seguro médico y colegiatura. En el video nos comparte algunos tips y observaciones sobre estrategias para conseguir becas de estudio

 

Última Actualización: Mayo 12 de 2016
Fuente: Youtube Lino Coria

Subsidios de Ciudadanía e Integración para el Año Fiscal 2016

Lunes, marzo 7th, 2016
 

Subsidios de Ciudadanía e Integración para el Año Fiscal 2016

Desde le pasado 2 de marzo de 2016, El Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos (USCSI) comenzó a aceptar solicitudes para dos oportunidades de fondos competitivos bajo el Programa de Subsidios de Ciudadanía e Integración.

Ambas oportunidades de obtención de fondos están dirigidas a preparar a los residentes permanentes para la naturalización y promover la integración cívica a través del aumento del conocimiento del idioma inglés, civismo e historia de los Estados Unidos.

A través de estas dos oportunidades de obtención de fondos, El Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos (USCIS) ofrecerá hasta $10 millones en fondos competitivos para programas de preparación en ciudadanía en comunidades a través de todo el país.

Dichos programas son:

I. Educación en Ciudadanía y Servicios en Solicitudes de Naturalización

La primera oportunidad es para organizaciones públicas o sin fines de lucro que preparen a los residentes permanentes para obtener la ciudadanía y ofrecer educación en ciudadanía y servicios en solicitudes de naturalización.

Fecha Límite para Solicitudes: 22 de abril de 2016 (no habrá extensiones).
Cantidad Estimada de Subsidios: Hasta 36.
Cantidad Anticipada de Fondos: Hasta $9,000,000.
Periodo de Presentación: Dos años (que comprende dos periodos presupuestarios de un año).
Fecha Anticipada de Otorgación: 17 de septiembre de 2016.
Cantidad Máxima de Subsidios: Concesión máxima de subsidios es $250,000 ($125,000 para el primer año de periodo presupuestario y $125,000 para el segundo año de periodo presupuestario).

Requisitos del Programa
Para ser elegibles para obtener fondos, usted debe proporcionar los dos tipos de servicios siguientes bajo el programa:

1. Educación en ciudadanía:

Para preparar a los residentes permanentes legales para el examen y la entrevista de naturalización. Su programa debe:

  • Instruir a los estudiantes en la historia y gobierno de los Estados Unidos
  • Instruir a los estudiantes en Inglés como Segundo Idioma (ESL, por sus siglas en inglés) en lectura, escritura y habla
  • Instruir a los estudiantes sobre el proceso de naturalización y la entrevista de elegibilidad
  • Usar una prueba con normas nacionales de competencia en inglés para colocar y evaluar el proceso de todos los estudiantes inscritos en este programa. Al menos el 80% de los alumnos evaluados posteriormente deben demostrar el conocimiento obtenido a través de un incremento en las puntuaciones en las pruebas
  • Proporcionar al menos 40 horas de educación en ciudadanía durante un ciclo lectivo de entre 8 a 15 semanas con una matrícula de al menos 200 estudiantes que estén en los niveles de principiante y el intermedio alto del Sistema Nacional de Reporte de Educación de Adultos (NRS, por sus siglas en inglés).
  • Usar profesores en ciudadanía que tengan al menos un año de experiencia proporcionando instrucción en ESL o ciudadanía para adultos.

Los cursos financiados por las subvenciones deben incluir educación en:

  • Historia y gobierno de los Estados Unidos
  • Lectura, escritura y habla de inglés como segundo idioma
  • El proceso de naturalización y la entrevista de elegibilidad.

Para información más detallada sobre el contenido y las competencias que los solicitantes deben cumplir en los cursos financiados por los subsidios, por favor revise la Guía de Estándares de Contenidos y Destrezas Básicas de Educación en Ciudadanía para Adultos (PDF) aquí.

2. Servicios en solicitudes de naturalización

Dentro del alcance de la práctica autorizada de la ley de inmigración, para apoyar a los residentes permanentes legales en el proceso de la solicitud y entrevista de naturalización.

Su organización debe:

  • Proporcionar análisis de la elegibilidad de naturalización
  • Preparar y presentar Formularios N-400, Solicitud de Naturalización, junto con Formularios G-28, Notificación de Comparecencia como Abogado o Representante Acreditado, durante el periodo de desempeño de dos años para al menos 200 residentes permanentes legales
  • Proporcionar manejo de casos continuo
  • Usar un representante acreditado por BIA o un abogado que sea un empleado de su organización o en la organización subadjudicataria. (Pueden utilizar abogados pro bono o voluntarios para suplementar el programa.) Los abogados y representantes acreditados por BIA deben firmar el Formulario N-400 en calidad de preparador, presentar el Formulario G-28 con cada Formulario N-400 presentando bajo esta oportunidad de subsidio, y enviar por correo el paquete de solicitud de naturalización a USCIS de parte del cliente. Su organización debe tener un proceso vigente para referir a las personas con casos demasiados complejos a otros proveedores de servicios de asistencia en solicitudes.

Su organización también puede ofrecer:

  • Preparar a los estudiantes para la entrevista de naturalización
  • Tener a un representante para comparecer a la entrevista de naturalización
  • Presentar otros formularios o documentos (tales como Formulario N-648, Certificado Médico para Excepciones por Discapacidad), si aplica.
  • Preparar y presentar Formularios N-600 posteriores para los hijos menores del cliente.

 

Determinación de Elegibilidad

1. Será inelegible para oportunidades de fondos de Educación en Ciudadanía y Servicios en Solicitudes de Naturalización del año fiscal 2016 si su organización:

  • Fue una adjudicataria o subadjudicataria del Programa de Subsidios de Ciudadanía e Integración del año fiscal 2015 bajo la oportunidad de fondos DHS-15-CIS-010-002. Su organización es inelegible porque el programa de dos años del años fiscal 2015 no expirará antes del comienzo del nuevo programa.
  • Solicita (o es un subsolicitante) del Programa de Subsidios de Ciudadanía e Integración del Año Fiscal 2016 (oportunidad de fondos DHS-16-CIS-010-001).

2. Debe ser una organización de estatus público o sin fines de lucro. Esto incluye, pero no se limita a:

  • Organizaciones sin fines de lucro públicas o privadas
  • Sistemas escolares, universidades o escuelas comunitarias públicas
  • Organizaciones cívicas, comunitarias o con bases de fe
  • Organizaciones de educación de adultos
  • Bibliotecas públicas
  • Organizaciones voluntarias y de alfabetización
  • Gobiernos estatales y locales.

3. Al momento de solicitar, usted y cualquier organización subadjudicataria que proponga proporcionar educación en ciudadanía debe haber provisto durante los pasados tres años, al menos un año de servicios directos de educación en ciudadanía en aulas y que siga un plan de estudios.

4. Al momento de solicitar, usted y la organización subadjudicataria que proponga proporcionar servicios de asistencia en solicitudes de naturalización debe haber provisto durante los pasados tres años, al menos un año de servicios directos de servicios de solicitudes de naturalización a clientes dentro de la práctica autorizada de la ley de inmigración, y debe:

  • Estar reconocido por BIA y tener al menos un empleado que sea representante acreditado por BIA con experiencia proveyendo representación de naturalización a los clientes
  • Tener al menos un empleado que sea abogado con experiencia proveyéndoles representación de naturalización a clientes.

 

II. Educación en Ciudadanía

La segunda oportunidad de fondos apoya a las organizaciones sin fines de lucro en sus esfuerzos para establecer nuevos programas de educación en ciudadanía o para ampliar la calidad y el alcance de sus programas de educación en ciudadanía vigentes.

Como parte de este esfuerzo, El Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos USCIS proporcionará adiestramiento especializado al grupo de trabajo principal de los programas de subsidios durante el primer trimestre del subsidio, y luego les dará seguimiento con observaciones en el lugar y asistencia técnica especializada durante el segundo trimestre del periodo de disponibilidad de fondos. El Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos USCIS espera conceder hasta 10 subsidios de $100,000 a través de esta oportunidad de fondos:

Fecha Límite para Solicitudes: 22 de abril de 2016 (no habrá extensiones).
Cantidad Estimada de Subsidios: Aproximadamente 10.
Cantidad Anticipada de Fondos: Hasta $1,000,000.
Periodo de Presentación: Dos años (que comprende dos periodos presupuestarios de un año).
Fecha Anticipada de Otorgación: 17 de septiembre de 2016.
Cantidad Máxima de Subsidios: Concesión máxima de subsidios es $100,000 ($50,000 para el primer año de periodo presupuestario y $50,000 para el segundo año de periodo presupuestario).

Requisitos del Programa

Para ser elegible al programa, su organización debe proveer educación en ciudadanía para preparar a los residentes permanentes para el examen y la entrevista de naturalización. Su organización debe:

  • Instruir a los estudiantes en la historia y gobierno de los Estados Unidos
  • Instruir a los estudiantes en Inglés como Segundo Idioma (ESL, por sus siglas en inglés) en lectura, escritura y habla
  • Instruir a los estudiantes sobre el proceso de naturalización y la entrevista de elegibilidad
  • Usar una prueba con normas nacionales de competencia en inglés para colocar y evaluar el proceso de todos los estudiantes inscritos en este programa. Al menos el 80% de los alumnos evaluados posteriormente deben demostrar el conocimiento obtenido a través de un incremento en las puntuaciones en las pruebas
  • Proporcionar al menos 40 horas de educación en ciudadanía durante un ciclo lectivo de entre 8 a 15 semanas con una matrícula de al menos 200 estudiantes que estén en los niveles de principiante y el intermedio alto del Sistema Nacional de Reporte de Educación de Adultos (NRS, por sus siglas en inglés)
  • Usar profesores en ciudadanía que tengan al menos un año de experiencia proporcionando instrucción en ESL o ciudadanía para adultos.

Los cursos financiados por las subvenciones deben incluir educación en:

  • Historia y gobierno de los Estados Unidos
  • Lectura, escritura y habla de inglés como segundo idioma
  • El proceso de naturalización y la entrevista de elegibilidad.

Para información más detallada sobre el contenido y las competencias que los solicitantes deben cumplir en los cursos financiados por los subsidios, por favor revise la Guía de Estándares de Contenidos y Destrezas Básicas de Educación en Ciudadanía para Adultos (PDF) aquí.

Organizaciones elegibles

Usted puede solicitar si su organización:

  • Es sin fines de lucro con estatus 501(c)(3) del Servicio de Impuestos Internos (IRS), y no es una institución de educación superior
  • Tiene alcance y provee servicios a nivel local.
  • Al momento de presentar su solicitud, ofrece y tiene al menos un año de experiencia proporcionando educación en ESL en aulas y que siga un plan de estudios.

Las organizaciones elegibles incluyen pero no están limitadas a organizaciones privadas sin fines de lucro tales como organizaciones cívicas, comunitarias y con bases de fe; organizaciones de educación de adultos; y organizaciones de voluntarios y de alfabetización.

Las siguientes organizaciones no serán elegibles para recibir fondos a través de esta oportunidad de fondos:

  • Adjudicataria o subadjudicataria del Programa de Subsidios de Ciudadanía e Integración del año fiscal 2015
  • Solicitantes (o subsolicitantes) del Programa de Subsidios de Ciudadanía e Integración del Año Fiscal 2016: Servicios de Educación en Ciudadanía y Asistencia en Solicitudes de Naturalización (oportunidad de fondos DHS-16-CIS-010-002).

 

Información de Solicitudes

Debe presentar su solicitud para estos subsidios de manera electrónica utilizando el paquete de solicitud y las instrucciones disponibles en www.grants.gov. Puede encontrar información detallada en la notificación de oportunidad de fondos en www.grants.gov.

Cualquier subsolicitante que solicite fondos federales debe tener un número del Sistema de Numeración Universal de Datos Dun y Bradstreet (DUNS, por sus siglas en inglés) y debe inscribirse en el Sistema de Administración de Subsidios (SAM, por sus siglas en inglés).

El sitio web de Grants.gov provee instrucciones detalladas para obtener un número DUNS e inscribirse en SAM. El Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos USCIS le exhorta a que obtenga o actualice todas las inscripciones relacionadas con Grants.gov antes de la fecha límite del 22 de abril de 2016. El Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos USCIS ha creado una hoja de consejos para ayudarle a preparar sus propuestas.

Información de Contacto

Para información adicional y actualizaciones sobre el Programa de Subsidios de Ciudadanía e Integración del Año Fiscal 2016 visite nuestra página “Programa de Subsidios de Ciudadanía e Integración ” o escríbanos un correo electrónico acitizenshipgrantprogram@uscis.dhs.gov.

USCIS llevará a cabo un Enlace Público el 16 de marzo de 2016 para atender preguntas sobre esta oportunidad de fondos. Para más información sobre este enlace visite la página “Próximos Enlaces Nacionales“. Para aprender más sobre cómo solicitar fondos federales, visite www.uscis.gov o llame de ayuda de Grants.gov al 1-800-518-4726.

Por favor, envíe todas las preguntas de los medios de comunicación a la Oficina de Comunicaciones de El Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos USCIS al 202-272-1200.

Trasfondo

Desde que comenzó el Programa de Subsidios de Ciudadanía e Integración en el año fiscal 2009, El Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos El Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos USCIS a otorgado cerca de $53 millones a través de 262 subsidios concedidos a organizaciones que brindan servicios inmigrantes que han ofrecido servicios de preparación en ciudadanía a más de 138,000 residentes permanentes legales en 35 estados y el Distrito de Columbia.

A través de esta oportunidad de fondos, El Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos USCIS busca ampliar la disponibilidad de servicios de alta calidad para la preparación de residentes permanentes para obtención de la ciudadanía.

El aumento de oportunidades de aprendizaje y de recursos educativos adicionales sobre ciudadanía en las comunidades ayudará a que los residentes permanentes mejoren sus destrezas en el idioma inglés, aumenten su conocimiento sobre la historia y gobierno de los Estados Unidos, y comprendan los derechos y responsabilidades que tienen los ciudadanos estadounidenses.

Ampliar la disponibilidad de programas de preparación para la obtención de la ciudadanía ayudará a los residentes permanentes interesados a acceder al apoyo que necesitan para convertirse exitosamente en ciudadanos estadounidenses.

Última Actualización: Marzo 07 de 2016
Fuente: El Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos (USCSI)