Archive for the ‘becas’ Category

Primeros Colombianos Beneficiados con el Programa Jóvenes Líderes de las Américas

Lunes, enero 2nd, 2017
Primeros Colombianos Beneficiados con el Programa Jóvenes Líderes de las Américas

Veinte jóvenes Colombianos fueron los primeros beneficiarios del programa Jóvenes líderes de las Américas (YLAI), por sus siglas en ingles una iniciativa del presidente Obama lanzada en 2015.

Los jóvenes regresaron a Colombia luego de un emprendimiento social que recibieron en Estados Unidos durante seis semanas.

La iniciativa Jóvenes líderes de las Américas (YLAI) hace parte de las muchas oportunidades que ofrece el departamento de Estado de los Estados Unidos a personas de todas las partes del mundo para fomentar el cambio positivo en sus comunidades.

Última Actualización: Enero 02 de 2017
Fuente: YouTube USEmbassyBogota

Ayudas para Aprender Inglés

Jueves, diciembre 29th, 2016
Ayudas para Aprender Inglés

Si desea estudiar inglés o busca un programa de inglés como segunda lengua (ESL, sigla en inglés), considere las siguientes opciones que están a su disposición:

En una Escuela Cercana:
Si vive en Estados Unidos, cada estado, condado y ciudad tiene sus propios programas de educación y los recursos para aprender inglés a nivel local. Hable con el personal de la escuela de su hijo, los colegios comunitarios (community college o junior college, en inglés) u organizaciones comunitarias o sin fines de lucro.

En el sitio web www.literacydirectory.org podrá averiguar qué programas se ofrecen (en inglés) cerca de donde usted vive.

Por Internet:
El sitio web USALearns.org (en inglés) del Departamento de Educación le permite aprender inglés desde la comodidad de su casa a través de su computadora o por una aplicación que puede descargar a su celular o tableta. Los cursos utilizan texto, audio y video.

Curso para Aprender Inglés Periodístico:
Si eres un aspirante a periodista o un bloguero y estás listo para mejorar el nivel de tu redacción, aquí tienes una oportunidad para aprender lo fundamental del periodismo impreso y digital y mejorar tu inglés.

Puedes tomar un curso en línea llamado “Inglés periodístico” (English for Journalism) que mejorará tus capacidades de lectura, redacción, edición y corrección en inglés en el contexto periodístico actual. (Escribir en inglés puede ampliar el alcance de tus historias a casi 2000 millones de lectores en inglés en el mundo).

El curso, desarrollado por el Departamento de Estado de Estados Unidos y la Universidad de Pensilvania, te enseñará a tomar notas, usar fuentes y citar a las personas con exactitud.

Curso creado por la Universidad de Pensilvania, y financiado por el Departamento de los Estados Unidos de la Oficina Estatal de Asuntos Educativos y Culturales, Oficina de Programas de Inglés.

Este curso está diseñado para hablantes no nativos de inglés que están interesados en desarrollar las habilidades necesarias para una carrera en el periodismo moderno.

En este curso, explorará los medios impresos y digitales a través de lecturas auténticas y conferencias de video, al tiempo que ampliará su vocabulario y aumentará su capacidad de leer, investigar y desarrollar noticias locales y globales.

La Unidad 1 ofrecerá una introducción a la historia y los principios del periodismo.

En la unidad 2, aprenderá cómo investigar, lanzar y entrevistar.

En la unidad 3, el curso se centrará en el idioma necesario para escribir artículos de periódicos y revistas.

La unidad 4 cubrirá los fundamentos de la difusión de las noticias.

En la unidad final del curso, analizará el crecimiento, el impacto y los desafíos de las noticias digitales, mientras completa una tarea de reflexión que le permite pensar y discutir los cambios recientes en el campo del periodismo.

El curso inicia el próximo dos de enero puede inscribirse aquí

En una Biblioteca Pública:
En algunas comunidades, las bibliotecas ofrecen clases de inglés o materiales para estudiar la lengua. Encuentre una biblioteca cercana a su casa (en inglés) y conozca qué otros servicios puede ofrecerle una biblioteca pública.

Conversaciones Cotidianas:
El sitio web www.share.america.gov/ ofrece una serie de temas variados y de actualidad llamados Conversaciones Cotidianas donde se puede practicar el inglés a través de audios y hay refuerzo de vocabulario

Última Actualización: Diciembre 29 de 2016
Fuente: Gobierno.usa.gov/

Ejercer Enfermería Profesional en Canadá

Lunes, diciembre 5th, 2016
Ejercer Enfermería Profesional en Canadá

Compartimos el video del canal de YouTube CI Canadá que nos presenta la experiencia de Johana Botero y su esposo quienes encontraron una oferta para migrar a Canadá, y ha podido ejercer su profesión como enfermera. Actualmente, es enfermera Clínica especializada en Clínica de cuidado CLSC de Maskoutaine en Montérégie-Est, Saint Hyacinthe Canadá.

Llegó en septiembre de 2011 a Canadá. Nacida en Chinchiná Caldas Colombia, casada y madre de un niño de 1 año. Enfermera Magíster en Enfermería egresada de la universidad de la Sabana con profundización en cuidado neonatal de la Clínica universitaria de Navarra Pamplona España y Magister en Enfermería Universidad de la Sabana.

Es miembro de la Revista de Actualizaciones en Enfermería de la Fundación Santa Fe, donde se encarga de realizar y actualizar la información para la publicación. Uno de los temas que trató fue: ¿Cómo es el proceso para que una enfermera extranjera pueda ejercer en la provincia de Quebec en Canadá?

A largo plazo, Johana piensa adelantar su doctorado en ciencias de enfermería, en Canadá, para dedicarse a la parte de investigación en este país. Los invitamos a conocer su historia y a conocer más en detalle su experiencia como enfermera profesional en Canadá.

Última Actualización: Diciembre 05 de 2016
Fuente: YouTube CI Canadá

Estados Unidos Recibe más de un Millón de Estudiantes Internacionales

Martes, noviembre 22nd, 2016
Estados Unidos Recibe más de un Millón de Estudiantes Internacionales
La cifra de estudiantes internacionales en los colegios universitarios y universidades de Estados Unidos superó un millón por primera vez, estimulada por un aumento de estudiantes de posgrado en ciencias, ingeniería y matemáticas provenientes de la India.

China sigue enviando a la mayoría de estudiantes, 328.500 o casi un tercio; sin embargo, las matrículas de estudiantes procedentes de la India aumentaron 25 por ciento hasta casi 166.000 en el periodo 2015-2016.

Nikita Ankem, de 23 años, de Nagpur, India, está cursando una maestría en Ingeniería Industrial en la Universidad Estatal de Pensilvania. Dijo que un título de esta universidad será bien visto cuando ella busque empleo al regresar a su país.

“En la India, la mayor parte de la educación es teórica. Somos muy buenos en matemáticas”, dice Ankem, coordinadora web de la Asociación de Estudiantes de Postgrado de la India en la Universidad Estatal de Pensilvania. “Aquí se aprende cómo aplicarlo todo con bastantes casos de estudio, resolución de problemas y proyectos en equipo.”

Arabia Saudita se movió ligeramente por delante de Corea del Sur a la tercera posición; Cada país envía aproximadamente 61.000. Canadá está en la quinta posición con 29.000.

Las cifras provienen de Open Doors 2016 (Puertas abiertas 2016), el censo anual realizado por el Instituto de Educación Internacional en colaboración con el Departamento de Estado. Su publicación es un punto culminante de la Semana de la Educación Internacional , que se celebra con ferias y festivales en centenares de campus en Estados Unidos y el extranjero.

Estados Unidos Recibe más de un Millón de Estudiantes Internacionales(Open Doors 2016, Instituto de Educación Internacional)

Las clasificaciones de estudiantes internacionales aumentaron casi medio millón durante la última década. La matrícula en general de Estados Unidos se encuentra actualmente en 20,3 millones. Ningún otro país atrae a tantos estudiantes universitarios fuera de sus propias fronteras.

Más de la mitad cursan estudios de ingeniería, administración de empresas, matemáticas y ciencias computacionales. Los graduados con licenciaturas en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas pueden trabajar 29 meses en Estados Unidos antes de regresar a su país. A otros se les otorgan 12 meses.

“Debemos alentar a los jóvenes de todos los países a buscar oportunidades de intercambio más allá de sus fronteras”, señala Evan Ryan, que dirige la oficina a cargo de los programas de intercambio del Departamento de Estado. “Vemos la educación internacional como un componente esencial para hacer que las comunidades y el mundo sean más seguros y más tolerantes”.

Más de 250 universidades de Estados Unidos alberga cada una a más de 1.000 estudiantes internacionales, encabezadas por la Universidad de Nueva York (15.500) y la Universidad del Sur de California (13.300).

China, India, Arabia Saudita, Vietnam, Taiwán, Irán, Reino Unido, Nepal, Nigeria, Kuwait, Francia, Indonesia, Venezuela, Malasia, Colombia y España enviaron más estudiantes el año pasado.

El presidente del Instituto, Allan Goodman, expresó que los estudiantes internacionales “valoran la calidad, diversidad y sólida reputación de las instituciones estadounidenses”. Al mismo tiempo, agregó que “nos enseñan mucho sobre el mundo que compartimos. Cuanto más podamos abrir las puertas a otras culturas … mejor será nuestro país y nuestro mundo”.

Última Actualización: Noviembre 22 de 2016
Fuente: https://share.america.gov/

Estudia en Canadá con el Instituto MATCI

Martes, octubre 11th, 2016
Estudia en Canadá con el Instituto MATCI

Compartimos el video del canal de YouTube CI Canadá donde Norma Zertuche fundadora del Instituto MATCI de Montreal, un organismo Educativo a nivel internacional, que cuenta con Universidades e Institutos alrededor del mundo da a conocer la oferta de programas educativos y las formas de empezar una buena integración en Canadá.

Se destaca que el Instituto MATCI ofrece programas dirigido a Estudiantes Interrelaciones, Programas Educativos para canadienses Residentes permanentes, Recién Inmigrantes y Refugiados y programas de Refuerzo del Programa de la Experiencia Quebequense, o “Programme de l’expérience québécoise” (PEQ).

 

Última Actualización: Octubre 11 de 2016
Fuente: YouTube CI Canadá

Agricultores Refugiados Echan Nuevas Raíces en Estados Unidos

Jueves, octubre 6th, 2016
Agricultores Refugiados Echan Nuevas Raíces en Estados Unidos

Más de la mitad de los refugiados que son reasentados en Estados Unidos cada año provienen del sector rural, y aportan valiosos conocimientos agrícolas al reconstruir sus vidas en sus nuevas comunidades.

Cada jueves por la mañana en Charlottesville (Virginia), Dhan Subba y otros agricultores refugiados lavan y ordenan una variedad de vegetales que acaban de cosechar.

“Me gusta trabajar en una granja porque puedo cultivar mis propios alimentos y comer sano”, dijo Subba.

El refugiado de Bután vivió durante 18 años en un campamento en Nepal antes de ser admitido en Estados Unidos hace seis años.

“Estoy contento de poder utilizar los conocimientos de agricultura que aprendí en Nepal y poder aplicarlos aquí”, agregó.

Subba, y otros refugiados procedentes de todo el mundo participan en el programa “Nuevas Raíces” del Comité Internacional de Rescate. El programa, que utiliza lotes vacantes en áreas urbanas para la agricultura en pequeña escala, comenzó hace diez años en San Diego. Se ha expandido a más de 20 ciudades en todo el país, incluyendo Charlottesville, donde Brooke Ray es el gerente del CIR en esa ciudad.

“‘Nuevas Raíces’ en realidad tiene muchos componentes diferentes. Primero y principal, es una posibilidad para que la gente utilice las habilidades que ya tenían en jardinería y agricultura; pero también es una posibilidad para que la gente conozca a sus vecinos e intercambie impresiones con la comunidad y lleve a sus casas alimentos sanos. Actualmente tenemos casi 3,5 hectáreas en toda la ciudad”, comentó Ray.

Estos agricultores siembran una diversidad de productos, algunos comunes en sus países de origen pero poco conocidos en las tiendas de alimentos de Estados Unidos.

Como parte del programa “Nuevas Raíces”, el CIR tiene una academia para microproductores, donde los refugiados pueden aprender destrezas de agricultura sostenible y habilidades para manejar pequeños negocios, lo que resulta en una fuente de ingresos adicionales.

“Lo que hacemos aquí es aprovechar las habilidades y conocimientos que todos tienen y hablar sobre la manera de aplicarlos aquí en Estados Unidos. Mucha gente ha cultivado espacios muy grandes y aquí deben adaptarse a espacios muy pequeños. También hablamos de mercadeo, de precios y de las temporadas en Estados Unidos”, dijo Ray.

Es posible que los refugiados no puedan dejar sus trabajos para dedicarse a la agricultura a tiempo completo, pero el programa los ayuda a echar raíces fuertes en sus nuevas comunidades, indicó Brooke Ray. Para los lugareños, acoger a los refugiados puede ayudar a revitalizar sus comunidades.

Última Actualización: Octubre 06 de 2016
Fuente: Share.america.gov

Cinco Pasos Efectivos para Obtener la Visa de Estudiante en Australia

Miércoles, octubre 5th, 2016
Cinco Pasos Efectivos para Obtener la Visa de Estudiante en Australia

Compartimos el video del canal de Youtube Open Conexus quien en una videoconferencia explica los pasos básicos que debes tener en cuenta si estas pensando en viajar a estudiar a Australia tales como:

1. Determinar a que ciudad de Australia piensas viajar.
2. Demostrar capacidad económica para permanecer en Australia.
3. Obtener la carta de aprobación.
4. Pagar la postulación a la visa, 550 dolares australianos.
5. Reunir los documentos y requisitos para poder realizar la aplicación.

Última Actualización: Octubre 05 de 2016
Fuente: Youtube Open Conexus

Profesionales Latinos que Triunfan en Canadá

Miércoles, septiembre 28th, 2016
Profesionales Latinos que Triunfan en Canadá

Compartimos el video del canal de YouTube CI Canadá quien presenta una series de testimonios de latinos que han tenido un camino profesional exitoso en Canadá. Conozca cómo hicieron su proceso para triunfar en sus campos profesionales: ingenieros de diferentes áreas, enfermeras, educadores y profesionales de ciencias sociales y administrativas.  Podemos destacar a :
Carlos Hilarion:
Líder de ingenieros latinos en Canadá un grupo de 2200 ingenieros latinoamericanos residentes en todo Canadá, Trabaja también de ayudando a sus colegas que quieren acreditarse para ejercer la profesión en Canadá

Teresa Garrido:
Enfermera en Canadá, llego hace seis años luego de todo el proceso de nivelación empezó a ejercer su profesión actualmente es enfermera en el Hospital Charles-LeMonye de la Rivera Sur de Montreal

Jorge Quiroga:
Experto en Idiomas con maestría en Second Language Education de McGrill University, Es profesor de inglés para adultos en la EMSB de Canadá, investigador en el área de adquisición de una segunda lengua y consultor para el ministerio de Educación de Quebec en el área de bilingüismo.

Ricardo Galvez:
Experto en radiología e imágenes diagnósticas, se destaca ampliamente en el Centre de Sante et de Servicces Sociaux du Sud Ouestt Verdun en Canadá.

Última Actualización: Septiembre 28 de 2016
Fuente: YouTube CI Canadá

Novedoso Proyecto del Boliviano Luis Gamarra “Inmigrante” en Estados Unidos

Sábado, septiembre 24th, 2016
Novedoso Proyecto del Boliviano Luis Gamarra

Luis Gamarra, es el creador del proyecto Inmigrante, un joven Boliviano el cual luego de ganarse la lotería de residencias de los Estados Unidos decidió venir en busca de sus sueños. Dejó su familia y su país a los 18 años, llegó a Miami donde empezó con tres trabajos ( host, mesero y vendiendo ropa) para poder mantenerse y ayudar a sus papás. Luego de mucho esfuerzo, pudo audicionar a Berklee College of Music, una de las mejores universidades de música en el mundo, donde fue aceptado y becado.

Cuando llego a Berklee era el único Boliviano en toda la universidad, entonces decidió crear una organización sin fines de lucro llamada “Sonidos Bolivianos” la cual brinda oportunidades para que jóvenes de Bolivia puedan estudiar en las mejores escuelas artísticas del mundo.

Sonidos Bolivianos llevó a Berklee hasta Bolivia por primera vez en la historia el 2015, donde brindaron audiciones a cientos de estudiantes. www.sonidosbolivianos.com. Así también, cantaron el Himno Nacional de Bolivia en el Salar de Uyuni, el desierto de sal más grande del mundo.

Tuvo la oportunidad de ser parte de la primera temporada de “La Banda” junto a Ricky Martin, Laura Pausini y Alejandro Sanz. Lamentablemente tuvo que salir de la competencia luego de una enfermedad en mi garganta.

En los 5 años que lleva en los Estados Unidos, siempre ha tenido que trabajar de mesero para poder mantenerse y ayudar a sus papás con sus gastos y estudios.

Luis Gamarra dice “Inmigrante” es el proyecto que más ha tocado el corazón porque con él conocí a muchas personas que trabajan más de 70 horas a la semana y mandan casi todas sus ganancias a sus familiares que viven fuera del país. Historias de madres que dejan a sus hijos, hijos que dejan a sus madres, familias enteras que vienen a los Estados Unidos a empezar de nuevo o un padre que no ve a su familia por más de 20 años son algunos de los motivos que me inspiraron a demostrar mediante una canción que los inmigrantes hacemos mucho por este país y al mismo tiempo estamos agradecidos por tener la oportunidad de crecer.

“Muchas gracias por ayudarnos a expandir el mensaje y espero que podamos trabajar juntos para mostrar este video en cada rincón de los Estados Unidos y el Mundo.”

El Proyecto Inmigrante

“Inmigrante” es un proyecto creado por Luis Gamarra. Consiste en una canción en español llamada “Yo soy Inmigrante”. Esta canción, está basada en historias reales de inmigrantes en los Estados Unidos, la cual desea mostrar positivamente con su letra, el valor del trabajo que los inmigrantes realizan y como sacrifican el confort de estar en sus países natales para poder buscar un mejor futuro para su familia y seres queridos.

La canción fue escrita por Luis Gamarra y Nicolás Farias y ha sido grabada en los estudios de Berklee College of Music por más de 50 estudiantes de distintos países del mundo los cuales se reunieron por el mismo propósito. El productor de la canción, Sebastián Mejía es un joven Colombiano, el ingeniero de sonido, Gonzalo Pérez es de Venezuela, la directora musical, Mona Seyed-Bolorforosh es descendiente de Iraníes y el director musical, Manuel García es de Ecuador. A continuación el video de la canción:

 

El último paso de la canción “Yo soy Inmigrante” es ser cantada junto a artistas reconocidos y rendir honor a los inmigrantes en los Latin Grammys del 2016. Estudiantes de Berklee ya han sido parte de los Latin Grammy del 2014 junto a Alejandro Sanz y trabajaremos con la universidad para buscar la forma de hacer esto posible.

Última Actualización: Septiembre 23 de 2016
Fuente: Luis Gamarra

Como Estudiar en Canadá y Obtener la Residencia

Martes, agosto 30th, 2016
 Como Estudiar en Canadá y Obtener la Residencia

Compartimos el video del canal de YouTube Guillermo Ziegler quien en un buen documental nos explica como emigrar a Canadá por medio del estudio destacando los mitos y los requisitos que se necesitan. Nos presenta también los diferentes programas federales y provinciales junto con los requisitos para los estudiantes que planean obtener la residencia canadiense.

 

Última Actualización: Agosto 30 de 2016
Fuente: Youtube Guillermo Ziegler