Archive for the ‘becas’ Category

Tunecinos Podrán Acceder a Becas Para Estudiar en Estados Unidos

Lunes, noviembre 20th, 2017
Tunecinos Podrán Acceder a Becas Para Estudiar en Estados Unidos

Cuando la madre de Houda Hermassi se enteró por la radio de una beca que permite a los estudiantes tunecinos estudiar en Estados Unidos gratuitamente durante un año, no se lo dijo a su hija a propósito. Pensaba que su hija era demasiado joven.

Pero el profesor de inglés de Hermassi, que sabía lo que era el programa de becas Thomas Jefferson (en inglés) le dijo “tú tienes que ser una de esas becarias”.

Ahora, luego de haber estudiado sobre administración de redes en el Colegio Comunitario Kirkwood, en Cedar Rapids (Iowa), hacer una pasantía con una empresa de tecnología de la información de Estados Unidos y obtener un grado técnico en su país, esta mujer de 25 años, es administradora de sistemas en Túnez para Cimpress, una empresa global líder dedicada a la impresión de materiales personalizados.

El año en el extranjero “me sirvió de mucho para que consiguiera ese trabajo”, dice Hermassi, originalmente de Kasserine (Túnez). “Estar sola en un mundo nuevo es algo bueno. Se aprende más. ¿Y quién en el mundo no quiere estudiar en Estados Unidos?”.

Se aceptan solicitudes en línea electrónica (en inglés) hasta el 27 de noviembre para que los estudiantes pasen el curso 2018–2019 en colegios comunitarios y universidades de Estados Unidos. Se otorgarán sesenta y cinco o más becas. El Departamento de Estado de Estados Unidos financia el costo del viaje, matrícula y libros, y gastos de vivienda.

Los ganadores son elegidos de todo Túnez, entre ellos muchos de las gobernaciones o provincias más pobres. Los estudiantes compiten por becas Thomas Jefferson separadas, para asistir ya sea a colegios comunitarios o universidades durante un año, en un programa que no produce una titulación de grado.

Quienes soliciten una beca para un colegio comunitario deben ser estudiantes de ingeniería aplicada, administración de empresas y gerencia, tecnología de la información o turismo y gerentes del sector de hostelería. El programa de becas para licenciados acepta a estudiantes de una mayor gama de campos.

Dhia Eddine Attafi, de 20 años, de Kef (Túnez), está logrando un certificado en administración de empresas en el Colegio Universitario Valencia, en Orlando (Florida). Valencia tiene cuatro becarios Thomas Jefferson y otros 1.500 estudiantes internacionales entre sus 60.000 estudiantes.

En su país, Attafi estudia en ISET Nabeul, una universidad de tecnología. Quiere ser ingeniero civil, pero dice: “necesito conocer el mundo de los negocios”, para lograr su objetivo de abrir su propia empresa de ingeniería, algún día.

Hermassi y Attafi destacan el sistema de Estados Unidos, que le permite al estudiante elegir sus clases y participar en clubes y actividades extraescolares.

El programa de becas, gestionado por el organismo sin fines de lucro IREX (en inglés), dedicado a la educación y el desarrollo, también ayuda a 450 exalumnos en Túnez a aprovechar sus experiencias y redes de contactos para buscar oportunidades. El administrador de IREX en Túnez, Adel Lagha, dice: “nosotros queremos que sean los líderes del mañana”.

El Departamento de Estado indica que su meta es hacer que la gente joven tenga una mejor comprensión de la cultura de Estados Unidos, además de habilidades de liderazgo en sus profesiones para que contribuyan al crecimiento y desarrollo de Túnez.

Los becarios son parte de los 300.000 visitantes que cada año vienen a Estados Unidos en intercambios (en inglés) oficiales y del millón de estudiantes internacionales que asisten a instituciones de Estados Unidos. La Semana de la Educación Internacional (en inglés) se celebró del 13 al 17 de noviembre, con actos en Washington y cientos de recintos universitarios.

Última Actualización: Noviembre 20 de 2017
Fuente: www.share.america.gov/

Creación De Nuevas Empresas Con La Aplicación Financiera LISTA

Miércoles, octubre 11th, 2017
Creación De Nuevas Empresas Con La Aplicación Financiera LISTA

En San Pedro Sula, Honduras, Liliam Xiomara Valenzuela Ulloa no estaba segura de cómo usar una tableta informática para aprender sobre inversiones y finanzas personales. Pero después de dos meses, obtuvo buenos resultados. Se mantuvo dentro de un presupuesto y ahorró lo suficiente para comprar un horno.

Convirtió su habilidad para la repostería en un negocio y actualmente su panadería es todo un éxito.

La Sra. Valenzuela comentó a la Fundación Capital, la organización sin fines de lucro que creó el curso digital: “Inicié haciendo 4 libras de harina y ahora hago 17 libras y lo vendo todo”. También dijo que la gente regresa para comprar más pan. Valenzuela indicó que como resultado de esto, ahora tiene más dinero y tiempo para su familia.

Muchas de las mujeres nunca habían usado una computadora antes de usar la aplicación financiera LISTA de la Fundación Capital, pero el curso para aprender a usar la aplicación para tabletas está cambiando las vidas de las mujeres en América Central y del Sur.

Ana Panteli?, de la Fundación Capital, dijo refiriéndose a las mujeres que comienzan sus propios negocios después de usar la aplicación LISTA que se están empezando a ver subproductos e iniciativas inspiradoras.

Actualmente, más de 2.000 millones de adultos en todo el mundo no tienen acceso a un sistema financiero formal. En asociación con la Fundación Capital y otras organizaciones no gubernamentales, la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional trabaja para cambiar eso.

Estos grupos están tratando de obtener la aplicación LISTA para 400.000 nuevos usuarios en América Central y del Sur para agosto de 2018. La iniciativa LISTA comenzó en 2012 en Colombia y ya ha llegado a más de 250.000 personas en Honduras, Brasil, México y la República Dominicana.

Panteli? dijo que parte del éxito del programa proviene de hacer interactiva y divertida la educación financiera. La aplicación incluye animaciones que ofrecen información básica sobre cómo ahorrar y usar los cajeros automáticos de los bancos. Contiene testimonios en vídeo de mujeres que han usado el curso y están teniendo éxito.

El programa está causando grandes cambios en Honduras, donde mujeres emprendedoras dedican dos meses a trabajar con los dispositivos tipo tableta. Las participantes describen la aplicación como tener un “profesor en tus manos”, dijo Panteli?, quien creció en Estados Unidos y en Serbia. “Es como tener experiencia de uno a uno con un profesor”.

Las mujeres que cursan el programa completo no se quedan con las tabletas pero comparten lo aprendido con otros. En San Pedro Sula, por ejemplo, el grupo de 96 emprendedoras que usaron las tabletas pasaron sus conocimientos a aproximadamente 4.000 miembros de la comunidad.

“Lo que realmente deseamos es asegurarnos de que hayan oportunidades y conocimiento para todos. A partir de esto, las personas pueden tomar sus propias decisiones”, dijo Panteli?.

Este proyecto está entre varios que grupos estadounidenses apoyan para expandir el uso de la tecnología. La Cumbre Global de Emprendedores 2017 , por ejemplo, se realizará del 28 al 30 de noviembre en Hyderabad (India), con un enfoque en las mujeres empresarias, quienes poseen el potencial para lograr la prosperidad en sus países. Ivanka Trump, asesora de la Casa Blanca, encabezará la delegación de Estados Unidos.

Última Actualización: Octubre 11 de 2017
Fuente: share.america.gov

Cinco Pasos Esenciales a la Hora de Llegar a Australia

Jueves, junio 15th, 2017
Cinco Pasos Esenciales a la Hora de Llegar a Australia

Compartimos el video del canal de YouTube Atorland que explica de manera sencilla las cinco cosas fundamentales que hay que hacer a la hora de llegar a Australia, todo esto basado en la experiencia personal.

 

Link de interés:
Intercambio de Dinero Transferwise
Tax File Number Australia
Empresa Kogan Mobile

Última Actualización: Junio 15 de 2017
Fuente: YouTube Atorland

Visa H-3 Para Aprendiz No Inmigrante en Estados Unidos

Viernes, mayo 26th, 2017
Visa H-3 Para Aprendiz No Inmigrante en Estados Unidos

El H-3 es para los individuos que han sido invitados por un individuo u organización con el propósito de recibir capacitación en cualquier campo incluyendo, pero sin limitarse, a los siguientes:

  • Comercio
  • Comunicaciones
  • Finanzas
  • Gobierno
  • Transporte
  • Agricultura
  • O las profesiones

 

Usted no es elegible para esta clasificación si viene a los Estados Unidos para su educación o capacitación al nivel pos-grado. Si viene a los Estados Unidos para su educación o capacitación al nivel pos-grado por favor refiérase a las clasificaciones J-1 y F-1. Esta clasificación no es para empleo en los Estados Unidos. Está diseñada para brindarle capacitación relacionada con su empleo para que usted pueda trabajar en su país de origen.

Esta categoría de visa también está disponible para alguien que desea ingresar a los Estados Unidos para participar en un programa estructurado que provee capacitación y experiencia práctica en la educación de niños con discapacidades físicas, mentales, o emocionales. Ésta es la clasificación H-3 para “educación especial” y tiene criterios de elegibilidad un poco diferentes.

Criterios de elegibilidad

Para poder obtener la clasificación H-3, un empleador u organización en los EE.UU. debe proveer:

  • Una descripción detallada del programa estructurado de capacitación que usted desea completar. La descripción debe indicar el número de horas a la semana que estará participando en el entrenamiento en aulas de clase, y el número de horas a la semana que usted estará participando en capacitación en el trabajo mismo
  • Resumen de su capacitación y experiencia previa
  • Explicación de por qué se necesita la capacitación
  • Explicación de por qué usted no puede conseguir esa capacitación en su país de origen
  • Explicación de por qué la capacitación lo beneficiará para progresar en su profesión en su país de origen
  • Explicación de cómo su empleador u organización pagará el costo del entrenamiento, sin haberlo empleado.

 

Visa de capacitación H-3 “educación especial”

Para ser elegible para la visa de capacitación H-3 “educación especial”, el empleador o la organización EE.UU. debe presentar una descripción de la capacitación que usted obtendrá, así como una descripción del personal y los centros en los que recibirá su capacitación. El empleador también debe explicar los detalles de su participación en la capacitación.

Además, el empleador o la organización EE.UU. debe demostrar que:

  • A usted le falta poco para completar un programa de título de bachiller universitario en educación especial
  • Que usted ya tiene un título de bachiller universitario en un programa de educación especial
  • Que usted tiene experiencia en la enseñanza de niños con discapacidades físicas, mentales, o emocionales.

Nota: Cualquier cuidado custodia o compañía de cualquier niño debe ser incidental a su capacitación.

Trámite de la solicitud

Para obtener la clasificación H-3, su empleador u organización EE.UU. debe tramitar un Formulario I-129, Petición para trabajador no-inmigrante. La petición debe estar acompañada por la información que se indica arriba.

Período de estadía

Si la petición es aprobada, a usted se le debe permitir permanecer en los Estados Unidos por hasta 2 años. Si se aprueba su petición para que obtenga su capacitación en el área de educación especial, puede permanecer en los Estados Unidos por hasta 18 meses.

Familia de portador de visa H-3

Su cónyuge e hijos menores de 21 años pueden acompañarlo a los Estados Unidos. Sin embargo, no se les permitirá trabajar en los Estados Unidos.

 

Última Actualización: Mayo 26 de 2017
Fuente: Servicio de Ciudadanía e Inmigración de los Estados Unidos (USCIS).

El Asilo es de Todos. Política Migratoria y de Refugio de la Unión Europea

Jueves, mayo 11th, 2017
El Asilo es de Todos. Política Migratoria y de Refugio de la Unión Europea

Compartimos el vídeo de la exposición de Nabil Sayed Ahmad Beiruti quien habla de la Política migratoria y de refugio de la Unión Europea y sus consecuencias sobre las personas, las familias y la propia sociedad europea en la mesa redonda “El Asilo es de Todos. Movimientos Forzosos de Población y Solidaridad Internacional” organizado por el Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (CICODE), la Fundación para la Cooperación APY – Solidaridad en Acción, el Comité español de ACNUR y financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo (AACID).

 

Última Actualización: Mayo 11 de 2017
Fuente: YouTube Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (CICODE).

Visas H-1C para Enfermeras Tituladas en Estados Unidos

Jueves, abril 27th, 2017
 Visas H-1C para Enfermeras Tituladas en Estados Unidos

La clasificación H-1C de trabajador temporal no-inmigrante es para enfermeras extranjeras que vienen a los Estados Unidos temporalmente para desempeñar servicios en calidad de enfermera titulada en un área donde hay escasez de profesionales de salud, según lo determine el Departamento de Trabajo (DOL por su sigla en inglés).

La clasificación H-1C de no-inmigrante fue introducida en 1999 específicamente para atender a la escasez de enfermeras en los Estados Unidos. Solicitar una clasificación H-1C es un proceso con pasos múltiples que requiere coordinación entre DOL y USCIS.

Antes de presentar una petición con USCIS para una visa H-1C, el DOL debe proveer una certificación a los hospitales que peticionan, para constatar que satisfacen los criterios que exigen los reglamentos. Entre otros criterios, se exige que los hospitales estén ubicados en un “área donde hay escasez de profesionales de salud”.

Criterios de elegibilidad

Para calificar para una visa H-1C usted debe:

  • Tener una licencia de enfermería completa y sin restricciones en el país donde se obtuvo su educación en enfermería, o haber recibido su educación en enfermería y licencia en los Estados Unidos.
  • Estar autorizada por la Junta Estatal de Enfermería (U.S. State Board of Nursing) en los EE.UU. que corresponda para prestar servicios en ese estado.
  • Haber calificado en el examen de la Comisión de Graduados de Escuelas de Enfermería en el Extranjero (CGFNS por su sigla en inglés)
  • Tener una licencia completa y sin restricciones para practicar como enfermera en el estado donde usted trabajará, o tener una licencia de enfermería completa y sin restricciones en cualquier estado y haber recibido autorización temporal para practicar como enfermera titulada en el estado donde usted trabajará. Para más información, por favor vea el enlace para la Comisión sobre Graduados de Escuelas de Enfermería en el Extranjero (CGFNS).
  • Estar calificada y ser elegible bajo las leyes estatales en el estado donde se propone trabajar, para prestar servicios de enfermera titulada inmediatamente después de su admisión a los Estados Unidos.

El empleador debe satisfacer los criterios de elegibilidad para poder tramitar un Formulario I-129, Petición para trabajador no-inmigrante, bajo el programa H-1C. Para ser elegible el empleador en los EE.UU. debe:

  • Ser un hospital de la “Sub-parte D” bajo la Ley del Seguro Social
  • Estar ubicado en un área de “escasez de profesionales de salud”
  • Tener por lo menos 190 camas para cuidado agudo
  • Tener una población de Medicare no menor al 35%
  • Tener una población de Medicaid no menor al 28%
  • Estar certificado por el Departamento de Trabajo

Trámite de la solicitud

El Formulario I-129, Petición para trabajador no-inmigrante, debe ser tramitado por un hospital EE.UU. empleador que haya recibido un aviso de aprobación para la Certificación para enfermeras no-inmigrantes H-1C del Departamento de Trabajo.

Documentos de apoyo

El Formulario I-129 debe incluir los siguientes documentos:

  • Copia vigente de la aprobación por parte del Departamento de Trabajo del trámite de una certificación con el Formulario ETA-9081, Certificación para enfermeras no-inmigrantes H-1C
  • Declaración del centro describiendo cualquier limitación sobre sus servicios impuesta por las leyes del estado o de la jurisdicción en la cual se propone trabajar.
  • Evidencia que usted está o estará autorizada/o por una Junta Estatal de Enfermería para desempeñarse en la práctica de la enfermería titulada en un estado o territorio o posesión de los EE.UU., y que usted está o estará practicando en un centro que provee servicios de cuidado de salud.
  • Evidencia que usted aprobó el examen de la Comisión sobre Graduados de Escuelas de Enfermería en el Extranjero (CGFNS)
  • O ha obtenido una licencia completa y sin restricciones (permanente) para practicar como enfermera titulada en cualquier estado o territorio de los EE.UU., y recibió autorización temporal para practicar como enfermera titulada en el estado en el cual se propone trabajar.
  • Evidencia que usted obtuvo una licencia completa y sin restricciones para practicar la enfermería profesional en el país donde usted obtuvo su educación en enfermería o que ha recibido educación en enfermería en los EE.UU.
  • Evidencia que usted está plenamente calificada y es elegible bajo las leyes (incluyendo los requisitos temporales o interinos para licencias que le autorizan trabajar) que gobiernan el lugar donde se propone trabajar como enfermera titulada inmediatamente después de su admisión a los EE.UU.

Para solicitar una visa en la embajada o el consulado de los EE.UU.

Si se aprueba su Formulario I-129, le enviaremos a su empleador un aviso de aprobación por medio de un Formulario I-797, Aviso de acción; el empleador a su vez se lo enviará a usted. Un aviso de aprobación Formulario I-797 puede ser utilizado para solicitar una visa de no-inmigrante en una embajada o consulado de los EE.UU.

Antes de solicitar su visa, por favor verifique con la embajada o el consulado de los EE.UU. donde estará presentando su solicitud para averiguar sobre los requisitos específicos para solicitudes.

Se requiere lo siguiente en la fecha de la cita:

Período de estadía/Extensión de estadía

El periodo inicial de estadía es hasta de tres años, y la estadía total se limita a 3 años. Se puede otorgar una extensión de estadía para completar el período de 3 años de admisión. Sin embargo, no se puede otorgar una extensión de estadía para extender el período de admisión más allá que el período inicial de 3 años.

Cambio de empleador

La clasificación H-1C de no-inmigrante se limita al empleo con el hospital específico que tramitó la petición. Un cambio de empleador significa que su empleador nuevo deberá tramitar nuevamente el Formulario I-129, Petición para trabajador no inmigrante. Usted no puede comenzar a trabajar para un empleador nuevo hasta que se haya aprobado su Formulario I-129.

Familia de portadores de visa H-1C

Su cónyuge e hijos solteros menores de los 21 años de edad tienen derecho a la clasificación H-4. H-4 es la clasificación de no-inmigrante para dependientes de extranjeros principales con la clasificación H.

Límites para las visas H-1C

Solamente se otorgarán 500 visas H-1C durante cada año fiscal. También hay limitaciones numéricas para cada estado, dependiendo de la población del estado. El límite para estados con poblaciones en exceso de 9 millones es 50 para cada año fiscal. El límite para estados con poblaciones de 9 millones o menos es de 25 para cada año fiscal.

 

Última Actualización: Abril 27 de 2017
Fuente: El Servicio de Ciudadanía e Inmigración de Estados Unidos (USCIS)

Consejos Para Obtener la Visa de Estudiante en Australia

Jueves, febrero 16th, 2017
Consejos Para Obtener la Visa de Estudiante en Australia

Compartimos el vídeo del canal de YouTube Blue Studies International – Australia quien da algunos consejos y requisitos para obtener la visa de Estudiante en Australia, por ejemplo el aspirante debe ser un estudiante genuino, demostrar recursos financieros suficientes para los gastos de estadía y viaje, tener claro por que se escogió Australia como destino de estudio.

 

Última Actualización: Febrero 16 de 2017
Fuente: YouTube Blue Studies International – Australia

Colombianos Podrán Aplicar a Becas de la Fundación Amgen para Estudiar en Japón

Domingo, enero 29th, 2017
Colombianos Podrán Aplicar a Becas de la Fundación Amgen para Estudiar en Japón

La Fundación Amgen está realizando una convocatoria de becas entre estudiantes de química, tecnología y carreras afines que les permitan formar parte de un campamento de verano en junio, en las universidades de Kyoto y Tokio, Japón.

  • 7 estudiantes colombianos participaron en las becas a Japón en 2016
  • Estudiantes de ciencia e ingenierías podrán acceder a becas en prestigiosas universidades de Japón.
  • La Fundación Amgen busca impulsar la educación en ciencia de los colombianos.

 

A continuación adjuntamos un comunicado para dar a conocer estos programas a nivel nacional con el objetivo de incentivar la educación en ciencia y tecnología en los estudiantes universitarios.

Bogotá, 27 de enero de 2017, La Fundación Amgen abrió la convocatoria para que los estudiantes de todas las universidades de Colombia en áreas enfocadas de ciencia e ingeniería puedan postularse a las becas de los programas de investigación que ofrecen la Universidad de Kyoto y la Universidad de Tokyo en Japón.

Las áreas de investigación ofrecidas incluyen temas de: bioquímica, bioingeniería, bioinformación, biosociología, biotecnología, química y biotecnología biomolecular, química, inmunología, farmacología médica, microbiología molecular, celular y biología del desarrollo, genética molecular, medicina molecular, neurobiología, neurociencia, patología, sicología fisiológica, estadística y toxicología.

Así mismo, los becados tendrán la oportunidad de participar en el simposio de Japón, el cual estará liderado por científicos que trabajan en la industria o academia de esta área.
De la misma manera, la Fundación Amgen junto a las Universidades de Tokyo y Kyoto, buscan identificar a los 10 alumnos más prometedores del programa para que ayuden a definir el futuro de la ciencia.

Los alumnos que quieran participar de esta oportunidad deberán diligenciar sus datos en un formulario que se encuentra en http://www.amgenscholars.com/japan-program hasta el 1 de febrero de 2017 y seguir los siguientes pasos:

  • Ser estudiantes no graduados, inscritos a universidades o instituciones educativas que certifiquen títulos profesionales.
  • Deben haber terminado por lo menos segundo semestre.
  • Tener un excelente desempeño académico.
  • Demostrar habilidades en inglés con un puntaje de 72 en el examen TOFEL o una calificación general de 5.5 en el examen del IELTS.
  • Interés de aplicar a un PH.D

 

Acerca de la Fundación Amgen

La Fundación Amgen busca avanzar en la excelencia en la educación en ciencias para inspirar a una nueva generación de innovadores, y para invertir en el fortalecimiento de las comunidades donde colaboradores de Amgen viven y trabajan. Hasta la fecha, la Fundación ha donado cerca de 250 millones de dólares a organizaciones locales, regionales e internacionales que impactan a la sociedad inspirando e innovando nuevos caminos.

La Fundación Amgen trae la diversión de la investigación para los científicos del futuro a través de programas especiales incluidos las becas Amgen, la experiencia biotecnológica Amgen y Amgen Teach.

Para mayor información visite la página www.amgeninspires.com y a través de www.twitter.com/amgenfoundation

 Colombianos Podrán Aplicar a Becas de la Fundación Amgen para Estudiar en Japón
 

Última Actualización: Enero 30 de 2017
Fuente: http://amgenscholars.eu

Inscripciones Abiertas al Programa One Beat 2017; Una Residencia Artística y de Estudio en Estados Unidos

Miércoles, enero 25th, 2017
Inscripciones Abiertas al Programa One Beat 2017; Una Residencia Artística y de Estudio en Estados Unidos

OneBeat trae músicos (edades 19-35) de todo el mundo a los Estados Unidos durante un mes cada otoño para escribir, producir y realizar música original, y desarrollar estrategias para el compromiso social basado en las artes.

OneBeat comienza con una residencia de apertura, cuando los becarios colaboran para crear material original, grabar nuevas ideas musicales e incubar sus proyectos. Los becarios de OneBeat van de gira, actuando para una amplia gama de audiencias estadounidenses, colaborando con músicos locales y dirigiendo talleres con jóvenes.

OneBeat es un viaje musical como ningún otro. Es una oportunidad para los músicos aventureros de una increíble diversidad de tradiciones para buscar un terreno común, crear nuevas combinaciones musicales, empujar los límites de la tecnología de la música, y encontrar formas de involucrar a todos los miembros de la sociedad en el proceso de la creatividad musical.

OneBeat se esfuerza por ser el nexo de una nueva forma de pensar sobre cómo la música puede ayudarnos a construir colectivamente comunidades saludables, sociedades prósperas y un mundo más pacífico.

Para Tener en Cuenta
Fecha límite: Las solicitudes deben presentarse hasta las 5:00 pm (hora estándar del este, Estados Unidos) 10 de febrero de 2017.

Notificación: Los solicitantes serán notificados de la decisión del panel de revisión antes del 30 de mayo de 2017.

El programa OneBeat 2017 tendrá lugar del 20 de septiembre al 22 de octubre de 2017.

Contacto Si tiene alguna pregunta, póngase en contacto con 1beat@foundsoundnation.org .

Para más información visita la página oficial http://1beat.org/

Compartimos el video del canal de YouTube Daniela Serna quien nos cuenta su experiencia y a la vez brinda algunos consejos para participar y ser seleccionados en el programa One Beat 2017

 

Última Actualización: Enero 25 de 2017
Fuente:
http://1beat.org/
YouTube Daniela Serna

Primeros Colombianos Beneficiados con el Programa Jóvenes Líderes de las Américas

Lunes, enero 2nd, 2017
Primeros Colombianos Beneficiados con el Programa Jóvenes Líderes de las Américas

Veinte jóvenes Colombianos fueron los primeros beneficiarios del programa Jóvenes líderes de las Américas (YLAI), por sus siglas en ingles una iniciativa del presidente Obama lanzada en 2015.

Los jóvenes regresaron a Colombia luego de un emprendimiento social que recibieron en Estados Unidos durante seis semanas.

La iniciativa Jóvenes líderes de las Américas (YLAI) hace parte de las muchas oportunidades que ofrece el departamento de Estado de los Estados Unidos a personas de todas las partes del mundo para fomentar el cambio positivo en sus comunidades.

Última Actualización: Enero 02 de 2017
Fuente: YouTube USEmbassyBogota